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妈妈，我不想再弹琴了！这句话是爱上层楼还是小琴童的时候亲口和妈妈说的，而且还不止一次。记得当时妈妈火冒三丈，跟我说你要是不弹琴等着你的就是鸡毛掸和搓衣板。我从小就不是一个硬汉，在淫威之下屈服了。后来有一次实在咽不下这口气，打算离家出走，在我的温柔的爸爸的劝阻下，才放弃了这个念头。小时候学琴，谁没有一本与钢琴斗争的血泪史？说起来这好像是个不可调和的矛盾似的，其实是各有各的原因的。


我现在想起来当时的原因就是我妈逼我弹我不喜欢的曲子。记得有一次老师给我布置了两首作业，一首是《四季歌》，我觉得很土，不喜欢，另一首是巴赫的《小步舞曲》，我觉得洋气，很喜欢。但是我妈比较喜欢四季歌，于是叫我反复地练习，而当我憋足了勇气向她提出，我想弹小步舞曲的时候，她却不无讽刺地对我说，你还挺高雅的呐？当我的自尊心被她彻底击溃之后，我就再也不想碰那件乐器了。


当然了，我与钢琴的缘分并没有结束于此，之后还是要感谢我温柔的父亲。在我远离钢琴的时候，父亲却开始练习它了，书房里面总是传来断断续续的琴声。起初的我还不以为然，可久而久之，我的心又开始痒痒的，埋藏已久的对于音乐的喜爱又重新生根发芽。后来我找了个借口，说是老爸弹得太差了，于是自己又重新坐上了琴凳——这次是我纯自愿的。后来一度我和老爸有争夺弹琴权之势，可老爸最终还是争不过我，我毕竟比他聪明，终于霸占了钢琴前的宝座。


多年以后我想起这段往事，总会怀疑当年是不是中了老爸的奸计？不管那是不是奸计，我还是感谢老爸帮我又重新回到钢琴面前。现在许多家长抱怨孩子不爱练琴，不愿意练琴云云，其实解决的方法很简单，就是看你愿不愿意，舍不舍得？“学乐器是有益的”这个道理谁都懂，既然送自己孩子去学，那为什么自己不学学？老师一堂课是讲给孩子听的，家长在边上理解起来应该更容易，如此好的学习资源，为什么家长不能利用而情愿玩手机，看报纸？家长有没有想过，如果你自己就不乐意学习，那如何让你的孩子乐意学习？

俗话说得好：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。为什么许多音乐家往往来自音乐世家？许多专家学者往往来自书香门第？并不止是遗传基因的问题，更多的是家庭氛围。对于出生在那样的家庭的孩子来说，学习就是一件自然而然的事情，因为周围的人都在学习。所以，家长们请注意，要让孩子好好学习，自己就先好好学习，要把孩子培养优秀，就先把自己培养优秀。

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